Выстраиваю определённую траекторию развития для каждого студента, ставлю конкретные задачи перед каждым занятием. В обучении отдаю предпочтение личностно-ориентированному подходу. Всегда учитываю способности и потребности студентов. Все занятия строятся на основе коммуникативной методики изучения языка и проходят в активной форме. В работе использую оригинальные учебные материалы издательств Oxford, Macmillan, Cambridge и др. Помимо учебных материалов активно использует аудио- и видеоматериалы (в том числе фильмы), а также Интернет-ресурсы.
