ЕГЭ 2020. Биология. Вариант 13

Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!

Категория:
Биология

 

Уровень:
ЕГЭ

Перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для характеристики прокариот. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка.

1) митоз
2) гамета
3) мезосома
4) нуклеоид
5) спора 
 


0%

Следующий вопрос

 Установите соответствие между характеристиками и процессами обмена веществ.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) синтез органических веществ организма
Б) включает подготовительный этап, гликолиз
и окислительное фосфорилирование
B) освобождённая энергия запасается в АТФ
Г) образуются вода и углекислый газ
Д) требует энергетических затрат
Е) происходит в хлоропластах и на рибосомах 

ПРОЦЕССЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
1) ассимиляция
2) диссимиляция 
 


0%

Следующий вопрос

 Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания рецессивного аутосомного аллеля. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка.

1) находится в У-хромосоме
2) проявляется в фенотипе чистой линии
3) содержится у гетерозигот
4) подавляется доминантным аллелем
5) проявляется в фенотипе гетерозигот 
 


0%

Следующий вопрос

Известно, что белки — нерегулярные полимеры, имеющие высокую молекулярную массу, строго специфичны для каждого вида организма. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных выше признаков.

(1)В состав белков входит 20 различных аминокислот, соединённых пептидными связями. (2)Белки имеют различное количество аминокислот и порядок их чередования в молекуле. (З)Низкомолекулярные органические вещества имеют молекулярную массу от 100 до 1000. (4)Они являются промежуточными соединениями или структурными звеньями — мономерами. (5)Многие белки характеризуются молекулярной массой от нескольких тысяч до миллиона и выше, в зависимости от количества отдельных полипептидных цепей в составе единой молекулярной структуры белка. (б)Каждый вид живых организмов имеет особый, только ему присущий набор белков, отличающий его от других организмов.


0%

Следующий вопрос

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного.

1) Двудольные
2) Земляника
3) Растения
4) Розоцветные
5) Цветковые
6) Земляника лесная 
 


0%

Следующий вопрос

 Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение сердца человека.



1) верхняя полая вена
2) створчатые клапаны
3) правый желудочек
4) полулунные клапаны
5) левый желудочек
6) лёгочный ствол 
 


0%

Следующий вопрос

Установите правильную последовательность расположения кровеносных сосудов в порядке увеличения давления крови в них. 

1) артериолы пальцев верхней конечности
2) нижняя полая вена
3) плечевая артерия
4) капилляры
5) аорта 
 


0%

Следующий вопрос

Какие изменения в экосистеме могут приводить к увеличению численности
популяции растительноядных рыб в пруду?

1) уменьшение численности хищных рыб
2) увеличение численности паразитов растительноядных рыб
3) увеличение численности водных растений
4) образование толстого ледяного покрова зимой
5) увеличение сброса тёплых вод
6) уменьшение численности конкурентов 
 


0%

Следующий вопрос

Установите последовательность процессов фотосинтеза. 

1) преобразование солнечной энергии в энергию АТФ
2) возбуждение электронов хлорофилла
3) фиксация углекислого таза
4) образование крахмала
5) преобразование энергии АТФ в энергию глюкозы 
 


0%

Следующий вопрос

 Проанализируйте график двигательной активности животных. Крысы разного возраста помещались в центр квадрата, замерялось время (в секундах), через которое они пересекали границу этого квадрата. Сплошной линией отмечена активность самцов, пунктирной — самок.


Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Новорождённые крысята малоподвижны.
2) Наибольшая двигательная активность наблюдается у двухмесячных самок.
3) Самки активнее в поиске пищи, чем самцы.
4) Самцы больше проявляют ориентировочный рефлекс, чем самки.
5) После двух месяцев двигательная активность крыс снижается. 
 


0%