Знания и умения, которые приобретает ученик по окончанию обучения
Итоговые тесты
Русский язык. 8 класс. Итоговый за год.
Статистика теста
|
0–25% 3053 человека |
|
|
26–50% 6029 человек |
|
|
51–75% 4517 человек |
|
|
76–100% 2696 человек |
|
Обществознание. 7 класс. Итоговый за год 2 часть.
Статистика теста
|
0–25% 710 человек |
|
|
26–50% 3466 человек |
|
|
51–75% 3916 человек |
|
|
76–100% 2909 человек |
|
Математика. 4 класс. Итоговый тест. 2 полугодие.
Статистика теста
|
0–25% 2246 человек |
|
|
26–50% 4273 человека |
|
|
51–75% 2215 человек |
|
|
76–100% 3119 человек |
|
Биология. 7 класс. Итоговый тест за II четверть.
Статистика теста
|
0–25% 2706 человек |
|
|
26–50% 5965 человек |
|
|
51–75% 1910 человек |
|
|
76–100% 1944 человека |
|
Репетиторы /
Россия, Ростов-на-Дону
Индивидуальное обучение по Скайпу: английский и итальянский языки. Опыт – 20 лет!
Могу научить:
Россия, Ульяновск
Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, устранение пробелов в знаниях. Работаю со школьниками и студентами.
Могу научить:
Россия, Кемерово
Репетитор по профилям: начальная школа, русский язык, английский язык, история
Могу научить:
Россия, Мытищи
Опыт частного репетиторства по предметам начальной школы с 2014 года.
Могу научить:
Перечень знаний и умений ученика по окончанию учебного года
Ребенок в школе в первую очередь получает знания и навыки, необходимые ему в жизни. Без определенных знаний ученик не сможет освоить новые темы.
Определить пробелы в «багаже» учащегося помогает итоговый контроль знаний. Как правило, это итоговые тесты или контрольные работы.
В этом разделе нашего сайта вы найдете перечень необходимых минимальных знаний и умений, которые должен приобрести ученик по окончанию учебного года. Также ученики могут подготовиться к итоговой проверке знаний, пройдя тесты на знание различных школьных предметов – истории, русского языка, математики и прочих.
Для удобства список знаний и умений разбит по классам, а в каждом классе – по отдельным темам. Как учителя, так и родители смогут проконтролировать, как ученик усвоил материал после изучения конкретной темы.