Психология. Способности Целостность, внутреннее единство и взаимовлияние способностей предполагают подход: Высшая ступень развития творческих сп...
Психологический анализ деятельности. Тест 1 Использование категории деятельности как объяснительного принципа не связано с разработкой положения:
Психология. Общение Взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной учебной деятельности соответствует цели общен...
Психология как наука, её задачи и методы. Тест 2 Получение данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним – это …
Психология. Восприятие. Тест 2 Бинокулярное зрение составляет основу видения окружающего мира: Субсенсорное восприятие - это одно из проявлений:
Психология. Эмоции и чувства. Тест 2 Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им, называется … В том, что стойкие пережив...
Психология. Внимание. Тест 2 Сосредоточение внимания на объекте в силу каких-то его особенностей называется вниманием: Критерием классификации вниман...
Введение в психологию личности Концепция деятельностного опосредствования межличностных отношений обычно называется концепцией:
Психология. Ощущение. Тест 2 Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, - это порог ощущений: Минимальное значение изменен...
Психология. Мотивы В теории деятельности выявлен механизм образования мотивов, названный механизмом: Понятия "мотивы" и "мот...
Структура познавательной деятельности. Тест 3 В западной психологии наиболее распространено понимание интеллекта как адаптации к наличным обстоятельствам жизни:
Психическое развитие. Тест 2 Расхождение в уровнях трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно и под руководством взрослого, называется: