Дидактика. Тест 2 Определить содержание обучения – значит ответить на вопрос: Сознательность и активность в обучении – это:
Социальная педагогика. Тест 3 Выберите верный вариант окончания фразы: «Основная функция семейного воспитания – обеспечить… Из списка характеристик вы...
Возникновение и развитие педагогики. Тест 2 Процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих разви...
Теория воспитания. Тест 2 Образовательный стандарт - это: Цель воспитания - это: Развитие – это: Субъективные факторы воспитания:
Воспитательные функции семьи. Тест 2 Кризис современной семьи характеризуется: Система воспитания детей в семье характеризуется: Семья – это:
Возникновение и развитие педагогики. Тест 3 Означает достижение единства и взаимосвязи всех компонентов педагогического процесса: Основные исходные положения какой-...
Основы педагогики. Тест 3 Педагогическими ситуациями по «содержательному аспекту не являются ситуации… По уровню образования выделяются образовате...
Социальная педагогика. Тест 1 Целью социальной педагогики является: Выберите правильный ответ:
Объект социальной педагогики – это
Основы педагогики. Тест 2 Устранение отрицательных качеств и «взращение» новых или укрепление старых положительных, стремление гармонично сформиро...
Дидактика. Тест 1 Ведущей формой организации обучения в школе является: Обучение как средство образования, воспитания и развития человека ...
Формы воспитания. Тест 3 Какие решения воспитательных задач в семье не эффективны: Самовоспитание - это: Наказание – это:
Теория воспитания. Тест 3 Движущие силы процесса воспитания: Основным признаком эффективности процесса воспитания являются: