Дидактика. Тест 2 Сознательность и активность в обучении – это: Определить содержание обучения – значит ответить на вопрос:
Возникновение и развитие педагогики. Тест 2 Объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил че...
Основы педагогики. Тест 1 Какая дисциплина не являются, по Смирнову В. И., отраслью педагогики: Какой возраст наиболее восприимчив к учёбе и получ...
Социальная педагогика. Тест 3 Права учащихся образовательным учреждении определяются: Какой вид деятельности дошкольника является ведущим?
Воспитательные функции семьи. Тест 2 Кризис современной семьи характеризуется: Система воспитания детей в семье характеризуется: Основными направлениями семе...
Социальная педагогика. Тест 1 Кем впервые был введён термин «социальная педагогика»? Целью социальной педагогики является: В каком веке социальная пед...
Воспитательные функции семьи. Тест 1 Не передаются от родителей к детям качества: Главная функция семьи: Причиной снижения воспитательного влияния семьи явля...
Формы воспитания. Тест 2 Методы воспитания – это: Школа формирует у учащихся мировоззрение: Цель эстетического воспитания – это:
Теория воспитания. Тест 2 Субъективные факторы воспитания: Цель воспитания - это: Развитие – это: Образовательный стандарт - это:
Формы воспитания. Тест 3 Самовоспитание - это: Какие решения воспитательных задач в семье не эффективны: Наказание – это:
Теория воспитания. Тест 3 Движущие силы процесса воспитания: Важным признаком результативности процесса воспитания является:
Дидактика. Тест 1 Учение является одной из сторон обучения, а вторая сторона- это: Обучение как средство образования, воспитания и развити...