Как древние люди представляли себе Вселенную. Тест 2. 5 класс На основе работ Аристотеля свою систему мира создал: Верны ли следующие утверждения?
А) Галилео Галилей использовал мик...
Комбинаторные задачи. 5 класс В кошельке лежат две десятирублёвые монеты и одна двухрублёвая. Из кошелька, не глядя в него, достали две монеты, которы...
Математика. Треугольник. 5 класс В прямоугольном треугольнике величина одного из острых углов равна 35°. Какова величина другого острого угла?
Что у земли внутри. Тест 1. 5 класс Магматические породы образовались из: Горные породы и минералы, которые использует человек, называют:
Разнообразие живого. Тест 1. 5 класс Ядро отсутствует в клетке: Наиболее просто устроен организм: Грибы, как живые организмы, представляют собой:
Как развивалась жизнь на Земле. Тест 2. 5 класс Верны ли следующие утверждения?
А) Современная наука утверждает, что жизнь на Земле зародилась около 3,5 млрд. лет наза...
Сложение и вычитание десятичных дробей. 5 класс Какое число следующее в ряду чисел 0,595; 0,545; 0,495? Нормальная температура тела утки равна 41,5°С. у здорового ч...
Неповторимая планета. Тест 2. 5 класс От сильных перепадов температуры Землю предохраняет: Только на Земле существуют условия для: Верны ли следующие утвержде...
Как человек появился на Земле. Тест 1. 5 класс Внешне наиболее похож на современного человека: Современные ученые считают, что человек прямоходящий впервые научился:
Жизнь в морях и океанах. Тест 2. 5 класс Основу сообщества кораллового рифа образуют: Верны ли следующие утверждения?
А) Организмы, обитающие в толще воды, не с...
Test 2. We are going to travel. Match the words to the appropriate translation. (Установите соответствие между словами и их переводом.)
1) responsibl...
Разнообразие живого. Тест 2. 5 класс В теле майского жука отсутствует: При помощи энергии света образуют питательные вещества: Верны ли следующие утверждения...