Разделительные Ъ и Ь

Вставьте, где необходимо, пропущенные Ъ и Ь.

Зина терпеливо принялась об_яснять задачу. (Воронкова Л.)

Места, где обитают бобры, охраняются от бракон_еров. (Соколов-Микитов И.)

Вера посмотрела на мальчишек. Они стояли смирные, с_ёжившиеся. (Шим Э.)

А на аэродроме уже об_явили посадку в самолёт. (Шим Э.)

Ничего не об_ясняя, майор смотрел, как туристы нав_ючиваются. (Шим Э.)

Раз_езжая по свету, отец умудрился защитить докторскую диссертацию и стать профессором. (Шим Э.)

Отловленных бобров сотрудники заповедника держали в просторных проволочных вол_ерах. (Соколов-Микитов И.)

В уст_е реки, на которой жили бобры, образовалась к весне небольшая полын_я с быстро текущей прозрачной водою. (Соколов-Микитов И.)

Я смотрю, как из под_езда выходит смешной, неуклюжий, долговязый человек. (Шим Э.)

Гуляя по лесу, мы заходим к нему понаблюдать за жизн_ю мурав_ев. (Соколов-Микитов И.)

Я услышал пять выстрелов, с_деланных из автоматического руж_я. (Соколов-Микитов И.)

Некогда в русских деревнях крест_яне собирали позднею осен_ю тронутые морозом грозд_я красной рябины. (Соколов-Микитов И.)

С нами был двенадцатилетний сын моего приятеля, лесного об_ездчика. (Соколов-Микитов И.)

Ключом б_ёт в эту пору поздней весны лесная жизнь. (Соколов-Микитов И.)

Зоологическая экспедиция раскинула лагерь около родника, недалеко от волч_его бархана. (Зверев М.)

Заяч_ими, лис_ими, птич_ими следами расписана белая скатерть снегов. (Соколов-Микитов И.)

Об_езжая обильные всяческой дич_ю места, соколятники выпускали об_ученных ловчих птиц. (Соколов-Микитов И.)

Ответы:

Вставьте, где необходимо, пропущенные Ъ и Ь.

Зина терпеливо принялась объяснять задачу. (Воронкова Л.)

Места, где обитают бобры, охраняются от браконьеров. (Соколов-Микитов И.)

Вера посмотрела на мальчишек. Они стояли смирные, съёжившиеся. (Шим Э.)

А на аэродроме уже объявили посадку в самолёт. (Шим Э.)

Ничего не объясняя, майор смотрел, как туристы навьючиваются. (Шим Э.)

Разъезжая по свету, отец умудрился защитить докторскую диссертацию и стать профессором. (Шим Э.)

Отловленных бобров сотрудники заповедника держали в просторных проволочных вольерах. (Соколов-Микитов И.)

В устье реки, на которой жили бобры, образовалась к весне небольшая полынья с быстро текущей прозрачной водою. (Соколов-Микитов И.)

Я смотрю, как из подъезда выходит смешной, неуклюжий, долговязый человек. (Шим Э.)

Гуляя по лесу, мы заходим к нему понаблюдать за жизнью муравьев. (Соколов-Микитов И.)

Я услышал пять выстрелов, сделанных из автоматического ружья. (Соколов-Микитов И.)

Некогда в русских деревнях крестьяне собирали позднею осенью тронутые морозом гроздья красной рябины. (Соколов-Микитов И.)

С нами был двенадцатилетний сын моего приятеля, лесного объездчика. (Соколов-Микитов И.)

Ключом бьёт в эту пору поздней весны лесная жизнь. (Соколов-Микитов И.)

Зоологическая экспедиция раскинула лагерь около родника, недалеко от волчьего бархана. (Зверев М.)

Заячьими, лисьими, птичьими следами расписана белая скатерть снегов. (Соколов-Микитов И.)

Объезжая обильные всяческой дичью места, соколятники выпускали обученных ловчих птиц. (Соколов-Микитов И.)