История. 10 класс. Итоговый тест по курсу "Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в." Часть 2.

Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!

Категория:
История

Уровень:
10 класс

Автор теста: Boris Evdokimov

Научная революция XVII в. представлена именами:

Дж. Уатта и Дж. Стефенсона

Ж. Кальвина и М. Лютера

И. Ньютона и Р. Декарта

Т. Джефферсона и Ш. Монтескье

Следующий вопрос

Причина появления в XIX в. так называемого восточного вопроса европейской политики:

ликвидация Ост-Индской компании

ослабление Османской империи

свержение династии Цин

"реставрация Мэйдзи"

Следующий вопрос

Последствия колониализма для зависимых стран в XIX в. :

преодоление уровней развития метрополий и колоний

укрепление традиционного общества

создание правового государства

развитие крупной индустрии

Следующий вопрос

В отрывке из документа:

По истечении двухмесячного срока все державы, вовлеченные с той и другой стороны в настоящую войну, пошлют своих уполномоченнных в Вену, для того чтобы на общем конгрессе выработать точные постановления,

- речь идет о событии, которое завершило:

колониальное соперничество европейских стран

создание Тройственного союза

эпоху Наполеоновских войн

Тридцатилетнюю войну

Следующий вопрос

Социально-экономическое развитие стран Запада к концу XIX в. характеризовалось:

внедрением в производство робототехники

понижением благосостояния рабочих

началом монополизации промышленной и банковской сфер

замедлением темпов экономического развития

Следующий вопрос

В результате революций XVII-XVIII вв.:

были уничтожены препятствия для развития капитализма

было ликвидировано имущественное неравенство

повсеместно утвердилась протестантская вера

во всех странах была уничтожена монархия

Следующий вопрос

Фраза:

Видеть, чувствовать, выражать - в этом все искусство,

- определяет сущность художественного стиля:

импрессионизм

классицизм

барокко

реализм

Следующий вопрос

Следствие распространения протестантизма:

разделение христианской церкви га западную и восточную

развитие предпринимательства

начало Великой депрессии

начало Столетней войны

Следующий вопрос

Высказывание Людовика XIV:

Это законно, потому что я так хочу,

- раскрывает сущность понятия:

сословно-представительная монархия

просвещенный абсолютизм

абсолютная монархия

правовое государство

Следующий вопрос

Рационализм и свободомыслие, критика феодально-абсолютистских режимов - отличительная черта эпохи:

Возрождения

Реформации

Просвещения

Реконкисты

Проверь себя, пройди другие тесты онлайн

ЕГЭ 2020. История. Вариант 3 Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, связаны с периодом правления Временного правительства.нота ...
Тест 33. Биология. 10 класс. Селекция и биотехнология. Отбор, производимый по фенотипу: Чистая линия – это потомство, полученное в результате: Главной задачей селекции являетс...
ОГЭ 2018. История. Вариант 47 Распространение марксизма в России связано с деятельностью Брусиловский прорыв был совершен Какой из выдающихся памятник...
Информатика. 10 класс. Информация и информационные процессы. Вариант 1 Какой информационный процесс представляет собой измерение температуры тела пациента? Информацию как меру упорядоченности...
История. Россия на рубеже XIX–ХХ вв. 11 класс Наиболее динамично развивающаяся отрасль промышленности на рубеже XIX–ХХ вв. На рубеже XIX–ХХ вв. сложились новые индуст...
История. 6 класс. Итоговый тест по теме "Формирование и укрепление централизованного российского государства. XV в." Чем помещик отличается от вотчинника? Даты 1380 г., 1480 г. связаны с: Что означало понятие "кормление" на Рус...
Физика. Электростатика. Тест 1. 10 класс Электрический заряд q2 находится в электрическом поле заряда q1 . От чего зависит напряженность электрического поля заря...
Тест 9. Русский язык. 10 класс. Лексика. Фразеология Какое предложение содержит антонимы? Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении. В молодости стремление ...
ОГЭ 2018. История. Вариант 27 Причиной отказа Александра III от конституционных предложений М.Т. Лорис-Меликова было Выдвижение СССР идеи коллективной...
ЕГЭ 2017. История. Вариант 13 Расположите в хронологической последовательности исторические события. 1) денежная реформа С.Ю. Витге 2) Нантский эдик...
ОГЭ 2020. История. Вариант 18 Что из перечисленного относится к событиям внешней политики России, произошедшим в то же десятилетие, когда была выпущен...
Тест 32. Биология. 10 класс. Дигибридное скрещивание. Совокупность всех признаков организма – это: Оцените справедливость утверждений. А. В основе генных мутаций лежат изм...

История. 10 класс. Итоговый тест по курсу "Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в." Часть 2.

Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы!

Категория: История

Уровень: 10 класс

Научная революция XVII в. представлена именами:

Причина появления в XIX в. так называемого восточного вопроса европейской политики:

Последствия колониализма для зависимых стран в XIX в. :

Социально-экономическое развитие стран Запада к концу XIX в. характеризовалось:

В результате революций XVII-XVIII вв.:

Фраза: Видеть, чувствовать, выражать - в этом все искусство, - определяет сущность художественного стиля:

Следствие распространения протестантизма:

Высказывание Людовика XIV: Это законно, потому что я так хочу, - раскрывает сущность понятия:

Рационализм и свободомыслие, критика феодально-абсолютистских режимов - отличительная черта эпохи:

Проверь себя, пройди другие тесты онлайн

Категория:
История

Уровень:
10 класс

Фраза:

Видеть, чувствовать, выражать - в этом все искусство,

- определяет сущность художественного стиля:

Высказывание Людовика XIV:

Это законно, потому что я так хочу,

- раскрывает сущность понятия: