Основные знания

Тепловые, электромагнитные и световые явления

Темы

Умения

Законы взаимодействия и движения тел
Материальная точка. Система отсчета. Перемещение. Определение координаты движущегося тела. Прямолинейное равномерное движение. Прямолинейное равноускоренное движение. График скорости. Относительность движения. Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. Свободное падение. Движение тела, брошенного вертикально вверх. Закон всемирного тяготения. Криволинейное движение. Движение тела по окружности. Искусственные спутники. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
Механические колебания и волны
Колебательное движение. Свободные колебания. Маятник. Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс. Волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Источники звука. Звуковые колебания. Высота, тембр, громкость звука. Звуковые волны. Скорость звука. Отражение звука, эхо.
Электромагнитное поле
Магнитное поле, неоднородное и однородное. Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. Индукция. Электромагнитная индукция. Получение и передача переменного тока. Трансформатор. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Свет.
Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер
Радиоактивность. Модели атомов. Опыт Резенфорда. Радиоактивные превращения атомных ядер. Методы исследования частиц. Протон. Нейтрон. Состав атомного ядра. Зарядное число. Ядерные силы. Энергия связи. Дефект масс. Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерный реактор. Атомная энергетика. Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада. Термоядерная реакция.

Главные умения

1. Описывать и объяснять физические явления: теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение, плавление, кристаллизацию, электризацию тел, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока, отражение, преломление и дисперсию света.
2. Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: температуры, влажности воздуха, силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока.
3. Представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: температуры остывающего тела от времени, силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света.
4. Выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы.
5. Приводить примеры практического использования физических знаний о тепловых, электромагнитных явлениях.
6. Решать задачи на применение изученных физических законов.
7. Осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета).

Тесты онлайн!

Физика. Материальная точка. Система отсчета. 9 класс

Статистика теста

0–25%

2528 человек

26–50%

6693 человека

51–75%

2262 человека

76–100%

4133 человека

Физика. Перемещение. 9 класс

Статистика теста

0–25%

1309 человек

26–50%

4069 человек

51–75%

2022 человека

76–100%

3814 человек

Физика. Перемещение при прямолинейном равномерном движении. 9 класс

Статистика теста

0–25%

2378 человек

26–50%

2190 человек

51–75%

2235 человек

76–100%

4215 человек

Физика. Относительность движения. 9 класс

Статистика теста

0–25%

1218 человек

26–50%

1365 человек

51–75%

1360 человек

76–100%

2251 человек