Основные знания

Вещества. Химические реакции. Применение веществ. Язык химии.

Темы

Умения

Металлы
Положение в периодической системе. Кристаллическая решетка. Металлическая химическая связь. Физические свойства. Коррозия. Сплавы. Получение металлов. Щелочные металлы. Щелочноземельные металлы. Алюминий. Железо.
Неметаллы
Положение в периодической системе. Электроотрицательность. Аллотропия. Строение атомов. Свойства галогенов. Сера. Азот. Фосфор. Углерод. Кремний.
Органические соединения
Строение органических соединений. Алканы (метан). Алкены (этилен). Алкины (ацетилен). Альдегиды. Реакции этерификации. Аминокислоты. Белки. Углеводы (глюкоза, крахмал, целлюлоза).

Главные умения

1. Использовать при характеристике металлов и их соединений понятия: «неметаллы», «галогены», «аллотропные видоизменения», «жесткость воды», «временная жесткость воды», «постоянная жесткость воды», «общая жесткость воды».
2. Давать характеристику химических элементов-неметаллов (водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния) по их положению в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева (химический знак, порядковый номер, период, группа, подгруппа, относительная атомная масса, строение атома (заряд ядра, число протонов и нейтронов в ядре, общее число электронов, распределение электронов по электронным слоям), простое вещество, формула, название и тип высшего оксида и гидроксида, формула и характер летучего водородного соединения).
3. Называть соединения неметаллов и составлять их формулы по названию.
4. Характеризовать строение, общие физические и химические свойства простых веществ-неметаллов.
5. Объяснять зависимость свойств (или предсказывать свойства) химических элементов-неметаллов (радиус, неметаллические свойства элементов, окислительно-восстановительные свойства элементов) и образуемых ими соединений (кислотно-основные свойства высших оксидов и гидроксидов, летучих водородных соединений, окислительно-восстановительные свойства) от положения в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.
6. Описывать общие химические свойства неметаллов с помощью естественного (русского или родного) языка и языка химии.
7. Составлять молекулярные уравнения реакций, характеризующих химические свойства неметаллов и их соединений, а также электронные уравнения процессов окисления-восстановления; уравнения электролитической диссоциации; молекулярные, полные и сокращенные ионные уравнения реакций с участием электролитов.
8. Устанавливать причинно-следственные связи между строением атома, химической связью, типом кристаллической решетки неметаллов и их соединений, их общими физическими и химическими свойствами.
9. Описывать химические свойства водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, графита, алмаза, кремния и их соединений с помощью естественного (русского или родного) языка и языка химии.
10. Описывать способы устранения жесткости воды и выполнять соответствующий им химический эксперимент.
11. Выполнять, наблюдать и описывать химический эксперимент по распознаванию ионов водорода и аммония, сульфат-, карбонат-, силикат-, фосфат-, хлорид-, бромид-, иодид-ионов.
12. Экспериментально исследовать свойства металлов и их соединений, решать экспериментальные задачи по теме «Неметаллы».
13. Описывать химический эксперимент с помощью естественного (русского или родного) языка и языка химии.
14. Проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций, протекающих с участием неметаллов и их соединений.

Тесты онлайн!

Химия. Общие свойства металлов. 9 класс

Статистика теста

0–25%

308 человек

26–50%

1363 человека

51–75%

598 человек

76–100%

564 человека

Химия. Химические свойства металлов. 9 класс

Статистика теста

0–25%

345 человек

26–50%

378 человек

51–75%

348 человек

76–100%

792 человека

Химия. Щелочные металлы. 9 класс

Статистика теста

0–25%

254 человека

26–50%

770 человек

51–75%

267 человек

76–100%

301 человек

Химия. Щелочноземельные металлы. 9 класс

Статистика теста

0–25%

187 человек

26–50%

460 человек

51–75%

130 человек

76–100%

218 человек

Татьяна Илюшина

Россия, Ульяновск

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, устранение пробелов в знаниях. Работаю со школьниками и студентами.

Могу научить:

Репетитор по химии с опытом работы ищет учеников!

Артур Кудрин

Россия, Лобня

Студент, занимаюсь квантовой механикой и строением молекул, а также преподаванием.

Могу научить:

Занятия по математике.

Занятия по физике. Студент МГУ.

Занятия по химии. Студент МГУ.

Екатерина Филонова

Россия, Екатеринбург

Объясняю материал школьного курса по перечисленным предметам.Могу подготовить к сдаче ЕГЭ по химии

Могу научить:

Химик

Maria Belyaeva

Россия, Москва

Репетитор по химии

Могу научить:

Репетитор по химии