Инфолента

На «Цифровые кафедры» зачислено более 110 тысяч студентов

Инфолента » На «Цифровые кафедры» зачислено более 110 тысяч студентов

«Цифровые кафедры» действуют в 114 российских ВУЗах, в этом учебном году зачислено более 110 тысяч новых студентов. «Цифровые кафедры» созданы в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала IТ-отрасли» нацпрограммы «Цифровая экономика».
На кафедрах студенты бесплатно получают дополнительное IT-образование параллельно обучению основной специальности, причем учиться на них могут студенты не только цифровых, но и любых направлений. По окончании обучения выпускники «Цифровых кафедр» получают диплом гособразца о переподготовке. Ранее мы сообщали о способах бесплатного и льготного обучения IT-специальностям по программам «Код будущего» - для школьников,  «Цифровая кафедра» - для студентов, «Цифровые профессии» - для трудозанятого населения: https://iq2u.ru/blog/dopolnitelnoe-obrazovanie-v-sfere-it-mozhno-poluchit-besplatno_386.html
Заместитель председателя Правительства Дмитрий Чернышенко прокомментировал деятельность «Цифровых кафедр». По его словам, Правительством осуществляется комплексная работа по повышению качества подготовки специалистов в сфере цифровых технологий и увеличению цифровой грамотности граждан. Это необходимо для достижения технологического суверенитета и обеспечения информационной безопасности государства.
Не только страна заинтересована в диджитал-развитии, молодое население также стремится развивать цифровые компетенции: на «Цифровые кафедры&r… Читать далее

В Госдуме поддержали популяризацию среднего инженерно-технического образования

Инфолента » В Госдуме поддержали популяризацию среднего инженерно-технического образования

В Госдуме одобрили идею популяризации среднего технического образования, выдвинутую ранее депутатом Заксобрания Санкт-Петербурга Павлом Куприком в обращении к Михаилу Мишустину.
«Прошу Вас рассмотреть возможность запуска общефедеральной программы или проекта, целью которого станет популяризация среди молодёжи получения среднего инженерно-технического образования», — говорится в обращении.
«Стране требуются и специалисты среднего инженерного звена, на чьи плечи будут ложиться задачи по реализации многих проектов, разработанных отечественной наукой», - отметил Крупник в письме премьеру. Он отметил, что специалисты среднего инженерного звена – это квалифицированные технологи, судостроители, сварщики, литейщики, токари и фрезеровщики, а также другие высококлассные рабочие.
Павел Куприк добавил, что в стране уже действуют программы привлечения к работе учёных, высококлассных инженеров, программистов, специалистов-микроэлектронщиков. Теперь необходимы специалисты, воплощающие их проекты в жизнь. По его словам, в ряде регионов реализовываются программы по привлечению молодежи к среднему инженерно-техническому образованию, и нужно внедрить такую программу на федеральном уровне. Благодаря госпрограмме удастся построить экономику, способную «к максимальному замещению иностранной производственной зависимости».
Депутат Госдумы России Михаил Кузьмин, член комитета по науке и высшему образованию, поддержал идею Куприка: «Я бы очень хотел, чтоб… Читать далее

Минпросвещения: «Воспитание было и будет частью процесса образования»

Инфолента » Минпросвещения: «Воспитание было и будет частью процесса образования»

О востребованности профессии учителя и «перезагрузке» педагогических ВУЗов беседовали на круглом столе «Педагогические вузы – агенты прогрессивных изменений в образовании», проводимом в пресс-центре «Россия сегодня».
Вхождение российского образования в десятку лучших в мире – одна из основных стадий развития отечественного образования, следует из слов замминистра просвещения Татьяны Васильевой. Также она отметила, что необходимо создание условий для качественного образования, развития и самоопределения каждого школьника, студента колледжа и дошкольника, вне зависимости от региона, и, по ее мнению, главная роль в этом деле принадлежит учителю.
«Именно учитель работает и будет работать в тех новых условиях, которые создаются в рамках национального проекта «Образование». Именно учитель будет использовать то новое оборудование, которое сегодня приходит в школу. Именно учитель формирует, воспитывает наших сегодняшних молодых людей, будущих граждан Российской Федерации, и, конечно, подготовка учителя – это задача номер один», – прокомментировала замминистра.
Также Татьяна Васильева акцентировала внимание на том аспекте, что вопросы воспитания лежат в основе педагогической деятельности. Она пояснила, что «Особенностью педагогического образования является его практико-ориентированность, психолого-педагогическая направленность, вопросы воспитания в этой составляющей лежат в основе любой деятельности. Сообразность… Читать далее

ВУЗы готовы обеспечить страну специалистами по электромобилям

Инфолента » ВУЗы готовы обеспечить страну специалистами по электромобилям

Электротранспорт активно внедряется в жизнь городов. Автомобилями, автобусами и самокатами на электронной тяге уже сложно удивить. Университеты России готовы обеспечить отрасль востребованными кадрами, причем спрос среди абитуриентов стремительно растет.
В 2022–2023 учебном году по группе специальностей «Электро- и теплоэнергетика» в российские ВУЗы зачислено более 130 тысяч человек, а направление обучения «Электроэнергетика и электротехника» стало самым популярным в этой группе. К примеру, в МГТУ им. Н. Э. Баумана по данной группе специальностей подано более 1200 заявлений на 150 бюджетных мест.
Среди столичных ВУЗов в лидерах по количеству заявлений на специальности электромобильной отрасли стали уже упомянутый МГТУ им. Н. Э. Баумана, НИУ «МЭИ», университет МАДИ, НИТУ «МИСиС», Московский политехнический университет. В регионах популярны КГЭУ в Казани, УрФУ им. Б.Н. Ельцина в Екатеринбурге, НГУ в Новосибирске, ИГЭУ в Иваново и другие.
Правительство утвердило концепцию развития электротранспорта, согласно которой к концу 2024 года планируется запустить в работу более 9 тыс. зарядных станций по всей стране и произвести не менее 25 тыс. электромобилей. Для этого необходимо вывести качество подготовки инженеров на еще более высокий уровень, что ранее было обозначено президентом В.В. Путиным в числе приоритетных задач. Среди путей решения задачи – увеличение финансирования профильных ВУЗов и бюджетных мест в них, обновление учебно-лабо… Читать далее

7,5 миллионов школьников напишут всероссийские проверочные работы

Инфолента » 7,5 миллионов школьников напишут всероссийские проверочные работы

Ученики 5–9-х классов начали писать всероссийские проверочные работы, сообщает Минпросвещения. Период ВПР продлится с 19 сентября по 24 октября, работы напишут около 7,5 миллионов школьников из 38 тысяч образовательных учреждений. Обычно проверочные работы проводятся весной, но в этом году их перенесли на осень. 1,5 миллиона учеников, которые написали работы весной, повторно писать не будут.
Всероссийские проверочные работы по русскому языку и математике обязательны для всех учеников 5–9-х классов. В 5-х классах обязательным предметом ВПР также стал окружающий мир, в 6-х – биология и история, в 8-х – иностранный язык. Учащиеся 7–9-х классов дополнительно напишут работы еще по двум предметам, которые будут выбраны случайным образом. В 7-х классах может выпасть биология, история, обществознание и география, для 8-х классов добавляется физика, а для 9-х – химия.
Даты проведения ВПР каждая школа выбирает самостоятельно в пределах установленного срока. Также учебное заведение выбирает и формат, в котором ученики пишут работы по некоторым предметам: историю, обществознание, биологию и географию можно сдавать в электронной форме в 7–9-х классах, а в 6-х – лишь историю и биологию. Традиционная форма проведения доступна как для остальных предметов, так и для перечисленных.
На проверочную работу по большинству предметов дается 45 минут, исключением стали математика и русский язык в 6-9-х классах и химия в 9-х. Минпросвещения рекомендует проводить ВПР на втором-четвертом уроке… Читать далее

Разделы

Проверь себя!

Английский язык. Тест для поступающих в ВУЗы 9.

Статистика теста

0–25%

110 человек

26–50%

115 человек

51–75%

131 человек

76–100%

155 человек

Все тесты

Знаете ли вы?

10 упражнений для улучшения памяти
Обсуждения Узнать

10 советов как учить языки от Като Ломб
Обсуждения Узнать

Как правильно "гуглить"?
Обсуждения Узнать

Шпаргалки на ЕГЭ. Брать или не брать — вот в чём вопрос.
Обсуждения Узнать

8 хитростей работы с Microsoft Excel
Обсуждения Узнать